Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 52913
  • Autoavaluació T10 05 - Cyrano de Bergerac | Recurso educativo 580426

    Autoavaluació T10 05 - Cyrano de Bergerac

    EduBook Organización

    • 2044 visitas

    Tria la paraula correcta: Al meu armari ja no hi res més. Ma mare, amb intenció, volia que hi posés ordre, però no com. Les que hi tot el que tenia eren remotes. Ara que si no hi poso una mica…

    Ver más

  • Contesta. Comprensió lectora (II) | Recurso educativo 596126

    Contesta. Comprensió lectora (II)

    EduBook Organización

    • 2044 visitas

    Per què et sembla que la Susi s'acomiada amb aquestes frases en les diverses cartes? Molts petonets de la teva Susi. Moltes, moltes salutacions i petons de la teva Susi. Un bilió de petonets de la…

    Ver más

  • Abans de començar - El conte | Recurso educativo 609272

    Abans de començar - El conte

    EduBook Organización

    • 2050 visitas

    Objectius didàctics Llegir un conte i entendre les convencions que presenta. Escriure correctament les grafies tj / tg / dj i tx / ig / g. Emprar adequadament les paraules pertanyents als vocabularis…

    Ver más

  • Comtes i comtesses a la Catalunya medieval | Recurso educativo 1153

    Comtes i comtesses a la Catalunya medieval

    Tiching explorer Organización

    • 7 lo usan
    • 3565 visitas

    Webquest que convida els alumnes a formar part de l`equip de guionistes d`un programa històric que TV3 vol dedicar als comtes de l`Edat Mitjana. Per tant, els alumnes s`hauran de documentar i buscar…

    Ver más

  • Conte: La rateta que escombrava l`escaleta | Recurso educativo 5136

    Conte: La rateta que escombrava l`escaleta

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 4952 visitas

    Activitats de lectura comprensiva creades a partir del conte "La rateta que escombrava l`escaleta". Es treballa la comprensió de textos i l`audició a més a més del vocabulari dels animals que…

    Ver más

  • Lectoescriptura amb els fruits de la tardor | Recurso educativo 4859

    Lectoescriptura amb els fruits de la tardor

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 5174 visitas

    Conjunt d`activitats de llengua catalana al voltant dels fruits típics de la tardor. L`objectiu és desenvolupar la comprensió oral i escrita mitjançant la lectura, l`audició i l`escriptura de…

    Ver más

  • El sòl | Recurso educativo 38505

    El sòl

    Weib Organización

    • 2939 visitas

    Recurs format per 33 activitats dissenyades amb l'objectiu de treballar amb els alumnes temes relacionats amb l'àrea de Coneixement del Medi, més concretament amb les principals característiques i…

    Ver más

  • Investiga. Malalties de l'aparell respiratori | Recurso educativo 445882

    Investiga. Malalties de l'aparell respiratori

    EduBook Organización

    • 2034 visitas

    L'aparell respiratori és propens a sofrir malalties causades per l'al·lèrgia a certes substàncies, com el pol·len de determinades plantes. L'asma al·lèrgica i la rinitis al·lèrgica…

    Ver más

  • Calcula. Operaciones con polinomios (2) | Recurso educativo 500383

    Calcula. Operaciones con polinomios (2)

    EduBook Organización

    • 2028 visitas

    Recuerda responder según las siguientes indicaciones Calcula: a. P(x) + R(x) b. P(x) + Q(x) + R(x) c. P(x) – R(x) d. P(x) + Q(x) – R(x) siendo P(x) = 9x2 – 6x – 8, Q(x)= x4 – 5x2 + 6x + 1 y…

    Ver más

  • Respon i comprova (4) | Recurso educativo 456242

    Respon i comprova (4)

    EduBook Organización

    • 2038 visitas

    Digues si les oracions següents són vertaderes o falses: El corrent elèctric està format per electrons que es mouen amb l'energia de les resistències. Els circuits elèctrics han d'estar…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: