Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Treballem en parella. Argumentació d'un tema
EduBook Organización
- 888 visitas
Fes parella amb un company o una companya de classe. L'un ha de donar un argument a favor i l'altre en contra dels temes següents: No oblides que en l'argumentació és important donar…
-
-
La atención al alumnado inmigrante en el IES Gerardo Molina..
Editorial Graó Organización
- 893 visitas
La presencia del alumnadonmigrante en nuestras aulas no debe ser entendida como un problema por resolver, sino como una realidad social a la que debemos hacer frente con la concepción de que es un tema…
-
L'osmosi, un cas especial de difusió
EduBook Organización
- 886 visitas
Osmosi és la difusió d'aigua a través d'una membrana, que deixa passar les molècules d'aigua, però no permet el pas de les de solut. Les solucions amb el mateix nombre de partícules…
-
-
Relaciona. Tipus de perífrasis verbals
EduBook Organización
- 1026 visitas
Indica el sentit que té cada frase segons la perífrasi verbal que hi ha: Cal tenir totes les coses previstes per a demà. És molt tard; no deuran venir. Haurem de sortir a comprar pa. Mentre conduïa…
-
Relaciona. Los diferentes tipos de Estados
EduBook Organización
- 1028 visitas
Indica a qué tipo de Estado se refiere cada afirmación: La máxima autoridad es el Rey, pero la soberanía la tiene el pueblo. Las funciones de jefe de Estado las desempeña el Presidente de la…
-
La digestió dels aliments
Ester Cladera Organización
- 955 visitas
Pàgina web que ens ofereix informació sobre la importància d'una bona alimentació, quins grups de nutrients podem diferenciar o quin és el procés que segueix la digestió dels aliments fins a…
-
Avaluació final T09 02 - La poesia des de l'any 1960
EduBook Organización
- 1029 visitas
Detecta la temàtica d’aquests dos poemes, i digues si és significativa de l’obra de Miquel Martí i Pol: Calladament Des d’aquesta aspra solitud et penso. Ja no hi seràs mai més quan treguin…
-
Indica. Funció sintàctica
EduBook Organización
- 1029 visitas
Digues quina funció sintàctica fan els sintagmes nominals subratllats: Hui a la vesprada t'acompanyaré a la biblioteca. → Vosaltres dos podeu vindre amb mi. → Pau, que és germà meu, vindrà…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
