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El uso de las TICs: una experiencia en la formación inicial del profesorado de i
Editorial Graó Organización
- 3707 visitas
Se plantea aquí una experiencia de formación en el uso y manejo de TICs desde la formaciónnicial del profesorado denfantil para trabajar contenidos de ciencias sociales. El primer objetivo consiste…
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Los juegos de simulación y la didáctica de la historia..
Editorial Graó Organización
- 3715 visitas
La simulación es una estrategia natural de aprendizaje. Los roles sociales y no pocos contenidos se aprenden usualmente en situaciones de simulación. Cuando los alumnos y alumnas juegan a cocinas,…
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La literatura popular como recurso en el aula de educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 3693 visitas
Cuando pensamos en los distintos contenidos de expresión oral que debemos trabajar con las niñas y niños de educación infantil, a menudo nos surge la duda de si tendremos los suficientes…
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La prueba de selectividad de historia del arte: propuesta para un debate..
Editorial Graó Organización
- 3659 visitas
La prueba de acceso a la universidad condiciona la manera en que se seleccionan emparten los contenidos de las asignaturas de segundo de bachillerato, como es el caso de la historia del arte. El…
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Aprender ciencias desde la diversidad,¿ fuente de problemas o fuente de riqueza?
Editorial Graó Organización
- 3652 visitas
En general, cuando se pronuncia la palabra ""diversidad"", surgen en la mente del profesorado imágenes problemáticas. Se considera que el cambio más importante aportado por la Reforma…
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Orígenes y desarrollo del feudalismo. La economía señorial. Debate historiográfico
Tiching explorer Organización
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- 8003 visitas
Lo que aquí se presenta es sencillamente el esquema de uno de los temas del temario de oposiciones de Geografía e Historia para profesores de enseñanza secundaria. Con el título de: “Orígenes y…
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Los juegos en la educación física: una visión cognoscitiva..
Editorial Graó Organización
- 3591 visitas
Este artículo es una visión personal sobre el currículo del área de educación física en la educación secundaria obligatoria y una propuesta pedagógica alternativa a los contenidos que forman…
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Aprendizaje integrado de las actividades en el medio natural desde las competenc
Editorial Graó Organización
- 3598 visitas
En este artículo se presenta un modelo para la aplicación del bloque de contenidos de actividades en el medio natural (AMN), en la materia de educación física (EF) en la etapa de educación…
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El aprendizaje del esfuerzo..
Editorial Graó Organización
- 3572 visitas
Del mismo modo que lansistencia en el aprendizaje de los contenidos tiende a dejar en un segundo plano la formación de las actitudes y el dominio de los procedimientos, la valoración excesiva de la…
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Las actividades prácticas en contextos multiculturales de la educación infantil
Editorial Graó Organización
- 3546 visitas
Se destaca lamportancia de los contextos multiculturales en la educaciónnfantil y primaria, tanto por su tendencia al crecimiento, como por la diversidad de culturasmplicadas. Ello plantea la necesidad…