Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 741
  • Elige. El medio ambiente urbano | Recurso educativo 697556

    Elige. El medio ambiente urbano

    EduBook Organización

    • 1838 visitas

    Indica la respuesta correcta sobre el impacto ambiental de las grandes ciudades: ¿Qué genera el consumo masivo en las ciudades? ¿Por qué existe contaminación acústica en las ciudades? ¿Qué…

    Ver más

  • Qué ruido | Recurso educativo 92996

    Qué ruido

    eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización

    • 220 lo usan
    • 74221 visitas

    Con este recurso, los alumnos podrán descubrir de forma interactiva cómo son los delfines, de qué modo viven, qué comen y cómo se comunican. La particularidad del interactivo es que permite…

    Ver más

  • El ruido | Recurso educativo 27523

    El ruido

    Educarex Organización

    • 3 lo usan
    • 4580 visitas

    Conjunto de actividades dirigidas a alumnos de Educación Secundaria Obligatoria sobre los valores ambientales. Los contenidos que se trabajan hacen referencia al ruido, la contaminación acústica, el…

    Ver más

  • Antes de empezar - El impacto en los ecosistemas | Recurso educativo 427624

    Antes de empezar - El impacto en los ecosistemas

    EduBook Organización

    • 3644 visitas

    Objetivos didácticos Distinguir diferentes tipos de contaminación (atmosférica, acústica, del agua, del suelo, etc.). Reconocer y clasificar los principales contaminantes atmosféricos y sus…

    Ver más

  • Antes de comezares - O impacto humano nos ecosistemas | Recurso educativo 468197

    Antes de comezares - O impacto humano nos ecosistemas

    EduBook Organización

    • 3514 visitas

    Obxectivos didácticos Distinguir diferentes tipos de contaminación (atmosférica, acústica, da auga, do solo, etc.). Recoñecer e clasificar os principais contaminantes atmosféricos e os seus…

    Ver más

  • El ruido | Recurso educativo 510419

    El ruido

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3180 visitas

    Muchos sonidos son agradables. Sin embargo, hay otros sonidos que son desagradables y nos molestan. Esos sonidos son lo que denominamos ruido. Se le llama ruido a todo sonido que es desa­gradable y…

    Ver más

  • Silencios en la clase de música. Actividades musicales para educar el hábito de  | Recurso educativo 622908

    Silencios en la clase de música. Actividades musicales para educar el hábito de

    Editorial Graó Organización

    • 2544 visitas

    En este artículo se habla de la necesidad de concienciar a niños y niñas de lamportancia de conseguir un ambiente sonoro adecuado para poder realizar las actividades de la vida cotidiana y se…

    Ver más

  • Autoevaluación T15 09 - La luz y el sonido | Recurso educativo 574366

    Autoevaluación T15 09 - La luz y el sonido

    EduBook Organización

    • 2427 visitas

    Indica si las siguientes acciones son adecuadas para disminuir la contaminación acústica de una ciudad o no: Usar el claxon cuando un coche impide el paso. Ir con la radio del coche a todo volumen.…

    Ver más

  • O ruído | Recurso educativo 530442

    O ruído

    EduBook Organización

    • 2231 visitas

    Moitos sons son agradables. Non obstante, hai outros sons que son desagradables e nos molestan moito. Estes tipos de sons denominámolos ruídos. Chámaselle ruído a todo son que é desagradable e…

    Ver más

  • Escuchar el silencio.  | Recurso educativo 627404

    Escuchar el silencio.

    Editorial Graó Organización

    • 2184 visitas

    Uno de los grandes enemigos de la voz es el ruido ambiental, tanto en el aula [...] como en el exterior [...]. Así, sucede que la voz del docente se ve sometida a un grado excesivamente alto de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: