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Introducción a la teoría de la música global. Hacia una teoría general de la com
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La presente teoría es el producto de más de 20 años denvestigación musicológica. A pesar de ello, he decidido publicarla no en lenguaje científico (atiborrado de notas al pie y bibliografías de…
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Caramelos
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Este estímulo PISA presenta un gráfico con las cantidades por color de los caramelos de una bolsa; con esta información se debe calcular la probabilidad de tomar al azar un caramelo de un derteminado…
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Este estímulo PISA presenta una ilustración que describe el récord de altura que alcanzó Vijaypat Singhania en su extraordinario globo. Es un texto de tipo discontinuo. Es un texto de tipo…
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Influencia del lenguaje afirmativo-negativo en el uso de conectores lógicos..
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LAS ABEJAS
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Este estímulo PISA presenta un folleto sobre las abejas. Es un texto informativo de tipo continuo con dos apartados bien definidos separados por epígrafes, y con un gráfico. Las respuestas requieren…
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Los enunciados-problemas-preguntas: un lugar de encuentro o de desencuentro entr
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Enseñar a comprender textos es una de las preocupaciones centrales de la tarea docente. En la práctica se realizan básicamente actividades cuya finalidad es la de comprobar el grado de adquisición…
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Editorial Graó Organización
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Dificultades del alumnado respecto a la media aritmética..
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La media aritmética es un concepto básico para el desarrollo de la Estadística Descriptiva y denferencia Estadística Descriptiva y de lanferencia Estadística. En los alumnos se detecta una falta de…
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Un programa de intervención educativa en el aula para desarrollar la competencia
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Desarrollar la comprensión y expresión oral de los alumnos de enseñanza secundaria es una necesidad ineludible en nuestras sociedades democráticas, si bien son harto conocidas las dificultades que…
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¿Me lo explicas?
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Web que nos ofrece contenidos educativios digitales con el fin de favorecer la adquisión de estrategias de aprendizaje destacando una visión integradora. En el inicio se observa una pantalla en blanco…