Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 465
  • Frases fetes, màximes i refranys | Recurso educativo 471383

    Frases fetes, màximes i refranys

    EduBook Organización

    • 7417 visitas

    Lèxic Frases fetes, màximes i refranys 1. Les frases fetes Les frases fetes són expressions molt corrents en qualsevol llengua i les fem servir sense adonar-nos-en. Les frases fetes són frases que…

    Ver más

  • Vertader/fals. Les cèl·lules | Recurso educativo 444306

    Vertader/fals. Les cèl·lules

    EduBook Organización

    • 7111 visitas

    Indica si les següents afirmacions són vertaderes o falses: Tots els éssers vius estan formats per components molt petits anomenats cèl·lules. Tots els éssers vius de mida petita es componen…

    Ver más

  • Living things | Secuencia didáctica 571063

    Living things

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 5190 visitas

    There are a great variety of living things on the Earth. Some are microscopic and very simple, like bacteria, and others are very big and complex, like elephants. Even though they are different, all…

    Ver más

  • Resums - L'impacte humà en els ecosistemes | Recurso educativo 428929

    Resums - L'impacte humà en els ecosistemes

    EduBook Organización

    • 5238 visitas

    1. La contaminació i els contaminants La contaminació és la presència de substàncies o d’algunes formes d’energia al medi ambient. Els contaminants són les substàncies o formes d’energia…

    Ver más

  • Tècniques de separació de mescles (I) | Recurso educativo 439829

    Tècniques de separació de mescles (I)

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4485 visitas

    5.1. Tècniques de separació De vegades, ens interessa separar una o més substàncies d'una mescla. Per exemple, suposem que barregem grans d'arròs i de sal. Com que els grans de sal són…

    Ver más

  • End-of-unit activities - Living things | Recurso educativo 571035

    End-of-unit activities - Living things

    EduBook Organización

    • 4322 visitas

    There are a great variety of living things on the Earth. Some are microscopic and very simple, like bacteria, and others are very big and complex, like elephants. Even though they are different, all…

    Ver más

  • Veritable/fals - Activitats finals | Recurso educativo 437013

    Veritable/fals - Activitats finals

    EduBook Organización

    • 4257 visitas

    Llegeix les frases següents i determina si són veritables o falses: La Terra sempre ha tingut la mateixa atmosfera des que es va formar el planeta. Els components més abundants de l'atmosfera…

    Ver más

  • Introduction - Living things | Recurso educativo 571009

    Introduction - Living things

    EduBook Organización

    • 4205 visitas

    There are a great variety of living things on the Earth. Some are microscopic and very simple, like bacteria, and others are very big and complex, like elephants. Even though they are different, all…

    Ver más

  • End-of-unit evaluation - Living things | Recurso educativo 571043

    End-of-unit evaluation - Living things

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4012 visitas

    There are a great variety of living things on the Earth. Some are microscopic and very simple, like bacteria, and others are very big and complex, like elephants. Even though they are different, all…

    Ver más

  • Abans de començar - L'esquelet i els músculs | Recurso educativo 445950

    Abans de començar - L'esquelet i els músculs

    EduBook Organización

    • 4091 visitas

    Objectius didàctics Conèixer les funcions de l'esquelet i identificar-ne els components bàsics: ossos i cartílags. Identificar els tres tipus bàsics d'articulacions. Reconèixer els…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: