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El videopodcast: una tecnología de la web 2.0 al servicio de la interpretación i
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta los efectos que la utilización de videopodcast puede tener sobre la interpretación instrumental en alumnado de música en educación secundaria. Basándonos en la metodología…
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Series televisivas y competencia literaria..
Editorial Graó Organización
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La mayoría de los relatos televisivos (como parte de la literatura comercial para adolescentes o adultos) conforman la cultura global en la cual nuestros estudiantes se encuentrannmersos y son…
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Educación musical en el siglo XXI: una perspectiva psicológica..
Editorial Graó Organización
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Tomando como punto de partida el estudio realizado por Hargreaves (1986a) sobre la relación entre la psicología del desarrollo y la educación musical, caracterizamos los años que transcurren a…
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Ir al colegio, ¿para qué? Para jugar a pensar, ¡claro!.
Editorial Graó Organización
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El grupo educativo Pitágoras y el IREF (Institut per la Recerca de l'Ensenyament de la Filosofía), ambos con más de una década de experiencia en el proyecto ""Filosofía para niños y…
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La imagen artística como instrumento didáctico..
Editorial Graó Organización
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La obra de arte es unnstrumento didáctico de primera magnitud, no ya, o no sólo, para el aprendizaje del arte mismo, sino para el estudio de la historia. Sus temas, sus argumentos, sus…
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Interculturalidad y enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
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Lantención de este artículo es ofrecer una panorámica, forzosamente limitada, sobre lo que podemos considerar una líneancipiente denvestigación denominada educación científicantercultural. Se…
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¿x3+x+1=2x+1?.
Editorial Graó Organización
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El artículo es unanvitación a la reflexión en torno a cuestiones que a los docentes nos parecen obvias, como por ejemplo la respuesta al título, y realmente no lo son. Esto se hace tangible cuando…
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Los cuatro noes: Ahí está la solución implacable
Educatube Organización
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Entrevista a Jerry Mander donde habla del control de la información ejercido por “Los medios”, cuentan “su verdad” y nos proporcionan? “ocio y circo”. Las escuelas nos enseñan “lo…
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Completa el text amb els antònims de les paraules subratllades:
EduBook Organización
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Completa el text amb els antònims de les paraules subratllades: En Joan i na Lluïsa són persones molt diferents. A en Joan li agrada el blanc i el dolç. És molt simpàtic i divertit. S'estima…
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Música, cultura y sociedad: la enseñanza de la música a partir de problemas soci
Editorial Graó Organización
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Con este texto pretendemos mostrar un camino inquietante y necesario para una educación musical conectada con la realidad, comprometida con la escuela y su entorno. La investigación musical desde una…