Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 78539
  • La monarquia autoritària: els Reis Catòlics | Secuencia didáctica 543869

    La monarquia autoritària: els Reis Catòlics

    EduBook Organización

    • 14456 visitas

    La monarquia dels Reis Catòlics, Isabel i Ferran, va ser l'origen de l'Estat modern en els regnes hispànics. Amb la unió matrimonial d'aquests dos monarques es van unir sota una mateixa…

    Ver más

  • Nombres decimals | Secuencia didáctica 535408

    Nombres decimals

    EduBook Organización

    • 14378 visitas

    Ho sabies? L'envergadura d'un ésser humà és la distància entre les puntes de les seves mans quan té els braços estesos en creu. És freqüent que l'envergadura d'una persona sigui…

    Ver más

  • Caramelos | Recurso educativo 91173

    Caramelos

    Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización

    • 2 lo usan
    • 22290 visitas

    Este estímulo PISA presenta un gráfico con las cantidades de caramelos de diferentes colores para calcular la probabilidad de tomar al azar uno de derteminado color. Es uno de los ejemplos de…

    Ver más

  • L'època del liberalisme i de la industrialització | Secuencia didáctica 587695

    L'època del liberalisme i de la industrialització

    EduBook Organización

    • 14309 visitas

    L'Edat Contemporània va començar amb la Revolució Francesa, l'any 1789, i arriba fins als nostres dies. Al final del segle XVIII, les noves idees de la Il·lustració van portar al…

    Ver más

  • El Maíz | Recurso educativo 91194

    El Maíz

    Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización

    • 9 lo usan
    • 16608 visitas

    Este estímulo PISA analiza la información de un artículo sobre "El Maíz como combustible" desde el punto de vista medioambiental. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de…

    Ver más

  • La industrialització de les societats europees | Secuencia didáctica 547866

    La industrialització de les societats europees

    EduBook Organización

    • 14225 visitas

    Entre el 1780 i el 1850 es va produir, primerament a la Gran Bretanya i després a la gran part d'Europa i als Estats Units, una transformació radical dels sistemes de producció de béns: la…

    Ver más

  • L'Imperi Romà | Secuencia didáctica 450486

    L'Imperi Romà

    EduBook Organización

    • 14359 visitas

    Roma va ser, durant molt de temps, una petita ciutat de la península Itàlica governada per una monarquia. Però al segle VI a.C. els seus habitants varen expulsar els reis i es varen constituir en…

    Ver más

  • El món grec | Secuencia didáctica 450286

    El món grec

    EduBook Organización

    • 14320 visitas

    La civilització grega va néixer a les costes de la península Balcànica i a les illes del mar Egeu, i després es va difondre per una gran part del litoral mediterrani. Els grecs es varen organitzar…

    Ver más

  • Las TIC para desconectar: 4 propuestas de tecnología al aire libre | Recurso educativo 403630

    Las TIC para desconectar: 4 propuestas de tecnología al aire libre

    Enrique Benimeli Docente

    • 5 lo usan
    • 4958 visitas

    De pronto nos encontramos disfrutando de un tiempo para el descanso en forma de vacaciones, de fin de semana o una jornada libre que no esperábamos. No importa cuántos días. La cuestión es que…

    Ver más

  • La nutrició, la respiració i la circulació | Secuencia didáctica 587982

    La nutrició, la respiració i la circulació

    EduBook Organización

    • 13986 visitas

    Per a viure, el nostre organisme necessita dos tipus de substàncies: nutrients, que obté a partir dels aliments, i oxigen, que aconsegueix de l'aire. L'aparell digestiu és l'encarregat de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: