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De revolutionibus ... GEOGRAFÍA
José Juan Clemente Docente
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Blog educativo del profesor de Geografía e Historia (Ciencias Sociales) José Juan Clemente para los alumnos de ESO y Bachillerato.
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Cine y Segunda Guerra Mundial
Berta Romero Muñiz Docente
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- 3920 visitas
Blog de recursos de Historia, Geografía, Arte y Ciencias Sociales para alumnos y profesores de educación secundaria y bachiller
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Sinapsis
Carolina Gómez Pinto Docente
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Bogotá Colombia miércoles 24 de febrero del 2010. Rodaje para la escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Unad 2010.
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De revolutionibus ... GEO HISTORIA
José Juan Clemente Docente
- 4459 visitas
Blog educativo del profesor José J. Clemente para Geografía, Historia, Arte y Ciencias Sociales en edución secundaria.
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La Revolución francesa
Tiching explorer Organización
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- 3027 visitas
Página de enlaces relacionados con la Revolución francesa dirigido a los alumnos de Ciencias Sociales de la Eso.
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Materials for Science and Social Studies
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 2848 visitas
Materiales interactivos en inglés que ofrece la Junta de Andalucía relacionados con el estudio de las Ciencias Sociales.
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La Tierra
Oscar Aragunde Docente
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- 1142 visitas
La Tierra. Teorías geocéntrica y heliocéntrica. Los 4 elementos. Capas de la Tierra. La atmósfera. Educación Primaria. Ciencias Sociales.
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Disciplinas e interdisciplinariedad: el espacio relacional y polivalente de los
Editorial Graó Organización
- 2559 visitas
En el presente artículo hemos pretendido expresar un conjunto de reflexiones ligadas exclusivamente a los contenidos conceptuales de las ciencias sociales, siendo consciente que uno de los elementos…
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Educar para un mundo sustentable..
Editorial Graó Organización
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Se plantea la necesidad de abordar los problemas de sustentabilidad en la enseñanza de las ciencias sociales en secundaria. Se analiza cómo se contemplan estos contenidos en los nuevos currículos del…
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Juego de la ciencia
Tiching explorer Organización
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- 5263 visitas
Juego didáctico de ciencias, tipo Trivial. Las preguntas se estructuran de la siguiente forma: salud; alimentación, agricultura y biotecnología; nanociencias, nanotecnologías y TIC; energía y medio…
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