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¿Qué se aprende si no se aprende de memoria? La memoria y el aprendizaje de las
Editorial Graó Organización
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Tradicionalmente las ciencias sociales han sido consideradas como unas "asignaturas de memoria". Y no es extraño puesto que en su aprendizaje ha primado la retención rutinaria y poco…
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Luz del día
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Este estímulo PISA presenta una información relacionada con la luz del día y la inclinación del eje de giro de la Tierra. Sobre una figura se señalará el eje, su inclinación, etiquetando…
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La caries dental
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Este estímulo PISA plantea el problema de la caries dental y las causas. El propósito es identificar el papel de las bacterias, el azúcar y las pautas de prevención. Es uno de los ejemplos de…
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Propuesta en formación en didáctica de la historia del arte..
Editorial Graó Organización
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Aprender a enseñar historia del arte en la secundaria Cristòfol-A Trepat i Carbonell. Universidad de Barcelona Maria Feliu Torruella. Universidad de Barcelona Durante el curso 2009-2010 se ha…
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Recuperamos un juego tradicional: jugamos a tocatorre..
Editorial Graó Organización
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Cuando era niño, jugábamos a ""tocatorre"" y, transcurridos los años, aún recuerdo con cariño este juego. Aquellos placenteros ratos que discurrían sin que tuviésemos noción del…
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La guerra como ventana para comprender el mundo: una lectura desde la educación
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El objetivo del artículo es concretar algunos itinerarios didácticos para poner en marcha aprendizajes interdisciplinares acerca de la guerra, desde los contenidos y procedimientos de la educación…
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Medios de comunicación y trabajo en grupo..
Editorial Graó Organización
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Presentamos una propuesta teórico-práctica para el área de ciencias sociales, en el nivel de enseñanza secundaria obligatoria, teniendo en cuenta que el "taller de prensa" permite la…
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«Tierra viva»: una experiencia autodidacta de acercamiento a la geología de la c
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El Instituto de Educación Secundaria Carpe Diem de Chinchón acoge a un alumnado perteneciente a un entorno de carácter rural caracterizado por un acercamiento al medio natural desde una perspectiva…
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Estrategias de aprendizaje cooperativo mediante un proyecto de acción grupal. An
Editorial Graó Organización
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Teniendo muy presentes los pilares que soportan la convivencia democrática hacia la que pensamos que debe estar orientada la educación de los alumnos y alumnas, nuestra propuesta para mejorar el…
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Situación de la educación científica en la educación infantil y primaria en la C
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El presente trabajo tiene como objetivo presentar un panorama general de la situación de la educación científica en la educaciónnfantil y primaria en la Comunidad Autónoma del País Vasco (CAPV).…