Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 23135
  • End-of-unit evaluation - Spain under Franco (1939-1975) | Recurso educativo 484870

    End-of-unit evaluation - Spain under Franco (1939-1975)

    EduBook Organización

    • 3625 visitas

    Franco's victory in the Civil War led to the creation of a fascist-style dictatorship. The traditionalist sectors (the armed forces, the Church and the Falange) had close links with the…

    Ver más

  • Pactes entre visigots i musulmans | Recurso educativo 515900

    Pactes entre visigots i musulmans

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3400 visitas

    En el nom de Déu, clement i misericordiós. Escriptura atorgada per Abd al-Aziz ben Musa a Teodomir ben Cobdux. Que aquest s'avé a capitular […] amb la condició que no s'imposarà domini…

    Ver más

  • Potabilització i depuració d'aigües | Recurso educativo 437105

    Potabilització i depuració d'aigües

    EduBook Organización

    • 3610 visitas

    L'aigua de consum segueix una sèrie d'etapes abans i després de complir la seva funció. Així, després de captar-la en un riu o un llac, l'aigua s'ha de potabilitzar perquè sigui…

    Ver más

  • End-of-unit activities - Spain under Franco (1939-1975) | Recurso educativo 484867

    End-of-unit activities - Spain under Franco (1939-1975)

    EduBook Organización

    • 3621 visitas

    Franco's victory in the Civil War led to the creation of a fascist-style dictatorship. The traditionalist sectors (the armed forces, the Church and the Falange) had close links with the…

    Ver más

  • Parts dels debats organitzats | Recurso educativo 523030

    Parts dels debats organitzats

    EduBook Organización

    • 3595 visitas

    Els debats organitzats consten de les parts següents: Introducció, que serveix per presentar el tema del debat i els participants. Exposició de la tesi i el cos de l'argumentació en què cada…

    Ver más

  • Vertader/fals. Pressió, volum i temperatura | Recurso educativo 455280

    Vertader/fals. Pressió, volum i temperatura

    EduBook Organización

    • 3615 visitas

    Indica de cada afirmació si és vertadera o falsa: Quan s'augmenta la temperatura d'un gas, el seu volum disminueix. Quan s'augmenta la temperatura d'un gas, el seu volum augmenta. A…

    Ver más

  • Les articulacions i els músculs | Recurso educativo 461553

    Les articulacions i els músculs

    EduBook Organización

    • 3603 visitas

    5.1. Tipus d'articulacions S'anomenen articulacions les zones de contacte entre els ossos. Segons la mobilitat que permeten, hi ha diversos tipus d'articulacions: Immòbils. Els ossos no…

    Ver más

  • La Lulú vol que respectin la seva vida privada | Secuencia didáctica 689763

    La Lulú vol que respectin la seva vida privada

    EduBook Organización

    • 3347 visitas

    La Lulú vol que respectin la seva vida privada A. S. CHILARD i M. MOREL: "Lulú" (fragment), Reporter Doc, núm. 167 (abril 2009). 1. On és la Lulú? Qui hi ha entrat? Li agrada que entrin per…

    Ver más

  • Calcula. La velocitat de la llum | Recurso educativo 552033

    Calcula. La velocitat de la llum

    EduBook Organización

    • 3565 visitas

    Resol: Calcula la distància en km que recorre la llum en l'aire durant 20 s. Recorre una distancia de d = km. Calcula la distància en km que recorre la llum en metacrilat durant els mateixos 20 s.…

    Ver más

  • The Universe | Secuencia didáctica 584628

    The Universe

    EduBook Organización

    • 3549 visitas

    The Universe is made up of all the celestial bodies and all the enormous space around the celestial bodies. The most important celestial bodies are the stars. Stars Stars are gigantic balls of very hot…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: