Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Capitales de Europa
- Ilustraciones del ciclo del agua
- Pocoyó
- Adjetivos literarios
- ortografía interactiva
- Actividades de geografía
- Repaso de tiempos verbales en inglés
- Experimentos de anatomía
- Experimentos naturales
- Israel y Fenicia
- América Latina
- Actividades de lenguaje
- Aprender a montar en bici
- Animales transgénicos
- Repaso de griego
-
Las actividades de escritura en las áreas curriculares no lingüísticas.
Editorial Graó Organización
- 2022 visitas
Las investigaciones realizadas en relación a la actividad de escritura han propiciado grandes cambios en la concepción de qué es escribir y cómo se aprende a escribir. La divulgación de modelos…
-
El ordenador y la implementación de procedimientos para la composición escrita e
Editorial Graó Organización
- 2026 visitas
Algunos investigadores (Flower y Hayes, 1981; Freedman, 1983) analizaron el proceso que sigue una persona considerada ""experta"" a la hora de elaborar un texto escrito. Tras ello había…
-
El trabajo por tareas integradas. Qué es, cómo y por qué lo
Editorial Graó Organización
- 2008 visitas
El trabajo en el Instituto Manuel de Montsuar de Lleida es constante, dentro y fuera del centro, en reuniones, con una acción tutorial y psicopedagógica de calidad, con una gran dedicación a la…
-
La introducción de las interacciones ciencia, técnica y sociedad (CTS).
Editorial Graó Organización
- 2010 visitas
Las investigaciones llevadas a cabo sobre las causas del desinterés de alumnos y alumnas hacia el estudio de disciplinas científicas, así como la necesidad de plantearse lo que es básico hoy en la…
-
La evaluación externa de centros.
Editorial Graó Organización
- 2007 visitas
La educación constituye una de las mayores preocupaciones para la sociedad, que gracias a ella aspira a formar ciudadanos responsables, con capacidad para transformar el mundo en el que viven, y con…
-
Innovación y dinámica de grupos en la mastola san viator de Mondragón.
Editorial Graó Organización
- 2003 visitas
El objeto del presente trabajo es presentar una reflexión sobre el proceso seguido en la Ikastola San Viator de Mondragón durante los últimos diez años. La reflexión alude directamente al…
-
De la enseñanza de los conocimentos a la enseñanza de las competencias..
Editorial Graó Organización
- 1990 visitas
En nuestro contexto educativo nos estamos acostumbrando a que cada reforma curricular no sólo lleve aparejados cambios en los contenidos sino quencorpore también nuevos términos pedagógicos en el…
-
Rerpertorio vocal de los niños de 3 a 6 años.
Editorial Graó Organización
- 1994 visitas
El repertorio infantil está cambiando. Las transformaciones familiares y sociales de estas últimas décadas son parte determinante en estos cambios. Para conocer hasta qué punto las «nuevas…
-
Para ayudar a comprender: ¿qué se debe hacer?, ¿qué se hace?, ¿qué se puede hace
Editorial Graó Organización
- 1934 visitas
En este artículo comparamos los datos obtenidos al analizar un corpus de treinta lecturas colectivas (lo que se hace) con lo que podemos denominar prescripción estándar sobre cómo enseñar a…
-
Enseñar utilizando Internet como recurso..
Editorial Graó Organización
- 1938 visitas
La utilización denternet en las aulas de secundaria de manerantegrada en el quehacer cotidiano no es una cuestión sencilla. Estudios realizados recientemente certifican las dificultades que se venían…