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Mi intención es poder transmitir desde la Psicología un material concreto y práctico, sin detenerme no más de lo imprescindible en los laberintos teóricos con el fin de colaborar en el desenvolvimiento del enseñante en diversas circunstancias.
He dividido el libro en distintas etapas según el desarrollo evolutivo en el que se encuentran las diferentes edades para desarrollar así una guía. Me he basado en las diversas necesidades en las que puede hallarse el profesor al encontrarse frente a un grupo de alumnos heterogéneo.
Espero serles de ayuda y los invito a que transitemos juntos este camino de enseñar el arte del ajedrez

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