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El cuaderno del alumno: una disculpa para replantearse el área de educación físi
Editorial Graó Organización
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El ensayo muestra parte de los resultados del proceso denvestigación que un grupo de profesores del área de educación física de la etapa de secundaria ha llevado a cabo con el fin de encontrar una…
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La visión que tiene el profesorado de ciclo superior de EGB de los intereses del
Editorial Graó Organización
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Parantervenir adecuadamente en educación ambiental se considera necesario descubrir cuál es elnterés del alumnado hacia los temas ambientales. Con esta finalidad se realizó una primera exploración…
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¿La calidad educativa depende de nuestra «mochila» como docentes?.
Editorial Graó Organización
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La enseñanza por competencias y la complejidad de la sociedad condiciona cada vez más nuestra práctica educativa. Entre otras cosas, nos obliga a ponernos de acuerdo como docentes si queremos seguir…
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Taller de resolución de problemas para alumnos poco competentes en matemáticas..
Editorial Graó Organización
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La estructura de la Educación Secundaria Obligatoria ha cambiado el perfil de los alumnos que acuden al Taller de Matemáticas. ¿Estamos preparados para atender a chicos que no muestran gran destreza…
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El resumen escolar en situaciones didácticas que promueven la construcción de co
Editorial Graó Organización
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El resumen de textos de estudio es una práctica social que supone la adquisición de conocimientos mediante la lectura y escritura. En la escuela, se suele enseñar como una técnica general de pasos…
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Indagación en el laboratorio de química. Secuencia de actividades en que alumnad
Editorial Graó Organización
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Se discute el proceso de elaboración y puesta en práctica de una secuencia para el laboratorio de química guiada por el propósito de que el alumnado de ESO participe en las prácticas científicas,…
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Prohibido no tocar..
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La proyección social de los hallazgos de la sierra de Atapuerca debería articularse alrededor de un concepto clave, lanterpretación o conjunto de técnicas y recursos que permiten acercar al gran…
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La enseñanza de la historia y cultura de África y afrobrasileña en Brasil.
Editorial Graó Organización
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La obligatoriedad del estudio de la historia y cultura de África y afrobrasileña fue instituida por medio de la Ley Federal núm. 10.639, de 09 de enero de 2003. Esta ley busca la reeducación de las…
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Ciencias en las manos: aprendizaje informal..
Editorial Graó Organización
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Los centrosnteractivos constituyen unamportante fuente de motivación y aprendizaje de la ciencia. Como una herramienta docente más, se montó un pequeño centro de aprendizajenformal en una escuela,…
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Recursos: Interculturalidad y escuela..
Editorial Graó Organización
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Este material es la memoria que contiene el proceso y los resultados de un trabajo realizado entre diversos países europeos. Los impulsores del trabajo han sido principalmente dos: MUTANT (Bureau voor…
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