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Tres modelos de técnicas como contenido de historia en la ESO..
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La enseñanza secundaria obligatoria está destinada a abrigar a un tipo de alumnado que, por sus características, cabe definir como ½de primera adolescencia╗. Estas chicas y estos chicos disponen…
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PROYECTO #GUAPPIS: Un vistazo a Apps de Gestión Docente para iOS
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Lista de aplicaciones de soporte para los docentes. Un elemento imprescindible de todo docente es el cuaderno de notas en el que se registra todo lo relativo a calificaciones, asistencia, comportamiento…
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El profesorado y la enseñanza de la educación para la ciudadanía..
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La inclusión de una asignatura de educación para la ciudadanía en el currículum de enseñanza obligatoria ha generado amplios debates. La decisión sobre qué tipo de formación debería tener el…
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El modelo neoliberal de convergencia europea en la formación superior..
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El proceso de convergencia europea, que supone crear y consolidar el Espacio Europeo de Educación Superior con el fin de armonizar los diferentes sistemas universitarios, tiene aspectos positivos y un…
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Cartografía didáctica y campos de batalla..
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Introducción a Linux
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Conflictos: la memoria de los alumnos.
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El desconocimiento que tienen algunos de nuestros alumnos sobre la Guerra Civil y el franquismo es comparable a la de aquellos japoneses cuya «memoria rota» les lleva a atribuir a los rusos el…
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Los avances de la ciencia y de la tecnología durante los siglos XIX y XX han generado un enorme crecimiento del conocimiento, muy difícil de verter en los curricula escolares. Particularmente grave…
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La historia en la enseñanza iberoamericana..
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La Organización de Estadosberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura ya propuso en 1993 llegar a una armonización de la enseñanza de la historia enberoamérica, a la vista de que…
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