Recursos educativos alegria página 31

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Don Pirulí de la Habana Don Pirulí de La Habana hace una vida muy sana. Se levanta y se va al baño todos los días del año. Se lava como los gatos por no pasar malos ratos. Hoy, como hace buen día,…
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Introducció - El text poètic: la mètrica
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L'objectiu de la poesia és transportar-nos al món de les emocions, apropar-nos als sentiments que ens conformen com a éssers humans: l'alegria, la tristor, l'amor… La lectura d'un…
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Autoevaluación T4 07 - Aprende a elegir
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Distingue las afirmaciones que sean verdaderas (V) de las falsas (F): El romancero pertenece a la poesía popular y solo se centra en gestas épicas. Las Coplas a la muerte de su padre se componen de 40…
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Analiza. Función de los pronombres
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Lee el poema y analiza la función de los pronombres: Para vivir no quiero islas, palacios, torres. ¡Qué alegría más alta: vivir en los pronombres! Quítate ya los trajes, las señas, los retratos;…
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Completa. Palabras homófonas
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Completa as oracións coa palabra axeitada: Mañá chega outra á granxa. Xa era de que chegases á casa. No Fisterra afundiuse un barco. É moi relixioso; todos os días. Seguro que hoxe Anxo de…
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Avaluació inicial 01 - La revolta de les màquines
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Llegeix el conte i contesta les preguntes: L’Adela era una nena d’onze anys, simpàtica, molt baixeta i d’ulls verds com olives. Un divendres a la nit, juntament amb les seves amigues o amics, a…
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Actividad 6
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Ortografía. Explica la razón por la que se han utilizado los paréntesis: La OMS (Organización Mundial de la Salud) tomará medidas para detener la epidemia. (El Señor Juan entra y cierra. Trini se…
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Avaluació final T07 06 - El text literari
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Digues quin d'aquests textos és literari i justifica per què: Ocell alegre i gosat de plomatge bru, clapat, més xerraire cada dia, jamai poruc ni mesell, ets dels infants alegria i lleu recança…
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Actividad 3
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Gramática. Identifica los sustantivos que aparecen en este poema e indica su género y su número: Colores ¡Qué hermosos están los cielos! ¡Qué bonita la mañana! ¡Cuánta frescura en el campo!…
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Identifica. Sintagmas nominales
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Lee el texto y descubre los SN que respondan a las estructuras de la tabla: ¡Oh, sí! Conmigo vais, campos de Soria, tardes tranquilas, montes de violeta, alamedas del río, verde sueño del suelo gris…
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