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Leer y comprender. Actividad 3
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Señala el comienzo y el final de la lectura y explica por qué se asemejan a los de los cuentos infantiles tradicionales.
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Técnicas de estudio. Actividad 2
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Busca información en Internet sobre los derechos del niño y amplía este texto con ideas secundarias: Niños sin derechos Aunque hace ya más de medio siglo que las Naciones Unidas aprobaron la…
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Leer y comprender. Actividad 2
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Escribe los motivos por los que los indios pensaron que la maestra era la estrella de oro.
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Leer y comprender. Actividad 3
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Indica a cuántos electricistas llamó el dueño de la vivienda antes que al señor Knorps y qué le dijo cada uno.
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Escuchar y hablar. Actividad 5
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Busca en algún cómic onomatopeyas, símbolos y elementos gráficos significativos y explica a un compañero o compañera la función que tiene cada uno.
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Identificar cuerpos geométricos. Actividad 2
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A Cristina, de mayor, le gustaría ser arquitecta. De vez en cuando, sus amigas le envían fotos de edificios singulares, y Cristina las colecciona según el cuerpo geométrico que le recuerdan. Busca…
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Evalúo mis logros. Actividad 13
EduBook Organización
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Elige la opción correcta: En una clase, la mitad del alumnado tiene el cabello castaño, más de un cuarto tiene el cabello moreno y el resto lo tienen rubio. ¿Qué letra del gráfico corresponde a…
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Evalúo mis logros. Actividad 13
EduBook Organización
- 1311 visitas
Elige la opción correcta y resuelve: Si dos ángulos son adyacentes y uno mide 57°, ¿cuánto mide el otro? Dibújalos utilizando la regla y el transportador y comprueba tu respuesta.
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Lee y comparte. Actividad 2
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- 1304 visitas
¿Cuánto tiempo se tarda en recorrer la recta más larga del mundo, respetando las señales de tráfico? Se tarda .
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Actividad 19, 20, 21.docx
Maria Marín Estudiante
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